数码江苏采购网
标书编号：HYQZFCG-竞谈-20140
淮安市神州建设项目管理咨询有限公司受淮安市淮阴区教育局的委托，就淮安市淮阴区教育局初中生物数码教室采购及安装项目进行竞争性谈判采购，按程序组织了竞争性谈判，现就本次竞争性谈判的结果公布如下：
一、竞争性谈判项目名称：
淮安市淮阴区教育局初中生物数码教室采购及安装项目
二、竞争性谈判项目简要说明：
初中生物数码教室采购及安装项目
三、竞争性谈判公告及日期：
江苏省采购网（）201年月日
淮安市采购网（）201年月日
四、竞争性谈判信息：
竞争性谈判日期：201年月日
竞争性谈判开标地点：淮安市淮阴区招投标服务中心二楼20室
竞争性谈判评审地点：淮安市淮阴区招投标服务中心三楼302室
竞争性谈判小组名单：陈凤友、胡劲松、张祖乾
五、竞争性谈判结果信息：
成交供应商：南京安睿科教学设备有限公司
成交金额：叁拾伍万零捌佰贰拾元整（￥350820.00）。
公司地址：南京市江宁区胜太8号同曦鸣城A8栋519室
六、成交标的的名称、服务时间及项目内容
光学系统：无限远色差校正光学系统：内置式万像素的高分辨率数码摄像系统，逐行扫描，具有自动、自动白平衡功能；线纯数码输出；可获取高分辨率、高衬度的显微彩色图像；教师机目镜下和电脑屏幕的显微镜图象同步清晰。
镜体：一体化字型底座，全金属高压模铸而成，具有优异的稳定性与刚性，紧凑的结构设计，节约实验室空间。
★观察筒：铰链式双目，度倾斜，铰链组可度旋转，在标准瞳距时，通过旋转双目筒，即可将眼点高度提升；瞳距调节范围；标准眼点高度：（便于教师站立上课）
目镜：高眼点大视野平场目镜，线视场，视度可调，±屈光度；目镜与观察筒配合孔径：。
转换器：内定位四孔物镜转换器；内倾式。
物镜：无限远平场消色差物镜：；；（弹簧）；（弹簧，油镜）；
调焦机构：粗微调同轴；粗调行程，微调精度；带粗调松紧调节装置，可调节粗动手轮的扭距；带有限位装置，有效切片和物镜不被损坏，便于快速调节焦距，并且方便油镜的使用；
载物台：双层机械移动平台，低手位，方向同轴调节；采用精密三角导轨，运动平滑，稳定性强；平台面积，移动范围：；移动精度：；阻尼式双切片夹，可同时安装两片切片，方便进行比对。
聚光镜：柯拉照明聚光镜组，拔环式调节，可调中心，行程；
照明系统：100V-240V宽电压输入；高亮度光源，全程光线均匀变化，无跳跃闪烁现象；主电源开关与光源亮度调节设计，高电压与低电压分开控制，有效延长和灯泡使用寿命；★底座侧面插拔式换灯机构，方便灯泡的更换，完全柯拉照明，带可变视场光阑
观察头：内置数码一体观察头，度倾斜。
目镜：高眼点大视场目镜，瞳距调节范围，带内置联琐装置
物镜：连续变倍物镜，工作距离。
摄像系统：内置万像素摄像系统（分辨率），带卡槽，无须电脑与软件随时拍摄保存镜下图片
输出方式：图象输出接口，及视频输出端口；
镜体：一体化立臂机座，调焦行程：。
光源：上下高亮度光源，上光源角度可调，方便各角度照明。
观察头：内置数码一体化显微镜，铰链式双目观察筒，独有的观察摄像同步分光设计（没有分光切换拉杆）。带有视度补偿。
目镜：大视场高眼点目镜，视场数。
★摄像系统：内置万图像传感芯片内置于显微镜数码一体化头部内，输出，具输出，白平衡功能，学生目镜下和电脑屏幕的显微图象同步清晰。
物镜：平场消色差物镜×、×、×（弹簧）、×（弹簧、油）。物镜弹簧具有缓冲功能，有效切片及显微镜镜片不会损坏。
转换器：内定位四孔物镜转换器，朝镜臂内安装。
载物台：复合式机械移动载物台×，低手位同轴调节。带限位装置，具有切片功能。移动范围（）×（），读数。
聚光镜：阿贝式聚光镜（带光栏），齿轮齿条升降。粗微调同轴调节，微调最小读数值
照明：宽电压超高亮度光源
19LED显示器。
提供清晰的多画面实时显示和丰富的交互手段，支持所有学生图像与教师图像同屏动态显示。教师只需要一台电脑就可以控制不低于个学生端，数码显微图像的捕捉和放大，以及教师端的数码显微图像显示、捕捉；具体功能如下：
1、示范教学：并可对每一台数码显微镜的实时图像进行单独调整；教师端可以把自己的图像传送给全体学生视频终端，达到示教作用，也可以把任一学生图像传送给全体学生视频终端达到示范作用。能够提供语音功能，方便师生之间的讨论交流。
2、显微图像控制功能：（）教师端可根据需要选择多个学生端画面同屏实时显示，要能够提供多种方式供选择。也可以对任一实时画面放大显示、单独调整。
（）、具有两种拍照模式：手动拍照：学生在观察过程中，如有拍照请求，在教师的许可下，可以将图片捕捉下来并存储到硬盘中，即所看即所得；自动拍照：在教师允许的情况下学生可进入自动拍照模式提高教学效率、教师端和学生端视频图像的参数设置自动记忆系统下次启动后自动启用上次用户设置的值
3、功能：教师可以实时观察到当前学生的实验状态，并可以方便快速地打开任意一个学生的视频
4、支持动态视频图像实时标记：如：画线，标记文字等，支持实时动态课件制作，实现个性化教学，方便教学。并可以在显微视频上动态插入和打开、、和任意格式视频文件及
5、对比教学：教师可任意选取数幅学生动态图像同屏进行对比教学，增加教学的生动有效性
6、彩色光标：教师可根据不同染色的切片图像，改变光标的颜色和大小
7、教学：教师可以教师端界面到所有学生智能视频终端，实现教学，学生端收到的图像质量与教师界面图像质量完全一样，传输速度与教师界面同步（≥）。
教师可以任意学生智能视频终端的视频到指定学生位，视频传输速度与显微操作同步，速率≥。学生在教师允许下可以点播其他任一学生的显微视频到自已的终端，与自己的显微镜下图像进行比较。并可实现无交互点播，要求不会出现网络阻塞和死机。
8、其它：学生可以快速通过智能视频终端随时切换，显示自己的显微镜下的视频，视频传输速率≥
、整体功能：软件为树状管理结构，对不同专业、学科和教材不同章节资料进行分类管理，使得教师可以轻松管理课件等教学资料，并使之更加系统化；
2、电子地图：结合显微教学多图、多注释等实际情况，软件系统推出“电子挂图”概念，教师可以在备课时准备好图片、编辑好注释，在互动教学过程随时调用，而无需在软件中来回切换；并可以实现全屏显示；实现教案私属性，教学方案可重复使用；实现系统与显微视频互动教学实现无缝衔接，所有资源（图形、文字、图片、、及多视频）都可在动态视频上实现多层次叠加；系统也可以脱离显微互动教学系统单独使用，实现课件资源利用的最大化。
根据切片的教学用途进行分类，紧贴教材。可根据教材的不同章节要求提供不同的数字切片资源。
1、支持模拟显微镜视场进行观察：让学生有身临其境，实时操作之感受。数字切片系统将使数字切片系统与数码显微镜视频系统实现无缝结合，实现在动态显微视频上插入数字切片资源，在数字切片资源上插入动态显微视频的双向结合，使教学更加方便和高效。
2、实现类似地图的功能：可在数字切片上提供不同的层保存不同的文字、图形、图片说明等，并可进行数字切片测量处理功能等。用户可根据不同的教学目的显示和隐藏不同的层。
3、数字切片教学系统同时支持和构架，实现远程访问和教学。提供全套中学常用数字切片，需提供著作权证书★
图像采集：可对实时图像进行捕捉、；
图像管理：对图像文件进行新建、打开、编辑、保存、打印报告及相册管理等
图像处理：调整、镜像、反转、白平衡、改变图像尺寸、三维化显示、放大镜、平滑、低通滤波、高通滤波、灰度形态学、其它过滤器、直方图均衡、发现边缘、自定义滤波器；
校准与测量：校准尺度后对图像进行直线、矩形、圆、圆点、椭圆、多边形、不规则多边形、角度、折线、面积等的测量；
拍照与：可对显微图像进行实施拍照和动态
图像分割处理：对图像进行分割和分割设置以及对分割结果进行自动计算、选取目标、目标腐蚀、目标扩展、填充孔洞、去除噪声、目标内轮廓、目标外轮廓、目标梯度和八种颜色分割等处理对显微图像自动分析出结果，结果可用导出；
专业图像拼接：支持分别拍摄切片的各个部位图象进行手动或自动拼接，得到完整的切片图象；拼接速度快，准确
去模糊多层聚焦：将不同焦面的图象进行自动叠加处理，得到清晰的图象，增加了显微镜高倍物镜的景深；
含：主控制机套（共享）、液晶显示面板语音单元套、信号线等。功放个无线话筒个。语音问答控制系统功能如下：
全通话模式——教师头戴话筒对全体学生进行通话，学生可使用收听但不可发言；
师生对讲模式——教师可以与学生进行一对一的对话，只有被选择的学生才可以收听和发言，在任意对话模式下，可以同时与位学生进行交流；
学生示范模式——教师可以选择一位学生进行交流对话，所有学生都可以收听到谈话内容，但其他学生不可发言；
分组模式——将学生按照序号自动分为人或人一组，组内学生可以互相交流，教师可以随时加入，更加体现了数码教室的互动性；
响应呼叫模式——学生有问题可以呼叫教师，教师收到信息后，可以对该学生的呼叫进行响应，并进入通话模式；
清除呼叫模式——学生有问题可以呼叫教师，教师收到信息后，如无回答必要，可将呼叫信息清除；
音量调节功能——可以对和话筒进行音量调节
系统由专用视频控制主机、寸品牌液晶显示器、光电鼠标、视频终端以及系统控制软件组成。
学生通过智能视频终端可以观察自己显微镜的视频图像，实现多人共享，也可以任意接收和查看另一学生显微镜下的显微图像和教师端的显示界面，学生视频终端也可以实现无交叉互动点播，实现对比学习；
教师可以点播任一学生显微图像至指定学生终端或所有学生终端，教师也可以把教师电脑教学界面到所有学生智能视频终端，实现教学。光电鼠标操作方便，精确。
短焦液晶投影机，流明及以上，投英寸：画面投影机距离，英寸红外交互式电子白板，支持手指触摸，所投电子白板支持多点触控；金属背板，
供电：供电，无需适配器供电。配套白板应用软件（安装推拉黑板与电子白板配套）
规格：××，铝合金框架结构，静电喷塑处理，主体立柱为×带山行槽的方管或圆管，横连接杆为×方管，壁厚不小于；台面板芯采用威盛亚或富美家理化板，边缘加厚；其余板材为厚级彩色三聚氰胺板，采用模具注塑防水防腐脚垫；，品牌三合一连接件，品牌封边条，国外进口热熔胶，桌体下面设计成柜子放置显微镜尺寸。气动升降圆椅，高度，
规格：××，铝合金框架结构，静电喷塑处理，主体立柱为×带山行槽的方管或圆管，横连接杆为×方管，壁厚不小于；台面板芯采用威盛亚或富美家理化板，边缘加厚；其余板材为厚级彩色三聚氰胺板，采用模具注塑防水防腐脚垫；，品牌三合一连接件，品牌封边条，国外进口热熔胶，桌体下面设计成柜子放置显微镜尺寸。
1、软件版权《互动教学软件》须为正版软件，具有权威机构出具的知识产权证明。
2、数码显微镜、互动教学软件、课件教学系统软件为同一品牌。
3、整套数码显微互动教学系统（软、硬件）稳定可靠，具有国家专利或者其它知识产权证明并具有权威机构的检测报告。
七、本次竞争性谈判联系事项：
采购单位联系人：陈主任联系电话：
代理公司联系人：唐德银联系电话：
联系地址：淮安市淮阴区招标投标服务中心室
监督电话：
邮政编码：223
江苏省采购网（ccgp-jiangsu.gov.cn）
淮安市采购网（zfcgzx.huaian.gov.cn）
各有关当事人对评审结果有的，可以在评审结果公示发布之日起三个工作日内，以书面形式向淮安市神州建设项目管理咨询有限公司提出质疑，逾期将不再受理。
采购人：淮安市淮阴区教育局
二〇一四年十月十五日
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